校领导在高校年度人才工作会议上的讲话(范文)
  • 2025-04-14 队伍建设 788
校领导在高校年度人才工作会议上的讲话(范文)

校领导在高校年度人才工作会议上的讲话(范文)

校领导  **


同志们:

    今天,我怀着激动的心情,从头到尾听了这么多院长、教师、同事们的报告,了解了大家在过去一年做的很多工作。我今天不算总结,是作发言,主要谈三个方面:第一个,谈对人才的认识;第二个,给大家提几点要求。第三个,谈一点体会。

    第一个,谈谈认识。

    我觉得,**大学进步依靠的是人才。正如*书记刚才讲到的,最近两年,学校的各类数据在不断攀升,教学有了很大改进,科研有了很大进步,可比的办学指标有了大幅攀升;刚才**校长助理提到了学校在国内高校的几个排名。今天这些成绩的取得,是依靠人才,不仅仅是引进的人才,更多依靠的是学校现有的人才;**大学现有的进步靠的是学校所有人才,不仅仅靠的是近两年引进的**多人才,那只是一部分增量,只占**%,而**%是学校现有人才做出的。这是我的第一个认识,相信大家一定有同感。

    第二个认识,**大学与标杆院校的差距在于人才的差距。学校的面积足够大,五年可实现倍增。但是,这不代表办学水平上去了,不代表人才质量上去了。人才培养是大学的根本,我们的质量不够,大师不够,高端人才不够。北大清华的院士都快上百人了,而刚才看到的我们的排名、可比指标等有些不足他们的三分之一。即便我们科研经费明年可到**亿,后年可到**亿,接近清华大学的水平。但是,我们科研的产出、科研的地位、科研的影响力跟他们相比还是差很多。我们跟一流大学、跟标杆大学的最根本的差距是人才,人才队伍的质量没跟上,这个差距不知道会持续多少年。我们要正视差距,要进行置问。我们必须充分地认识到这一点,否则就不会有明确的方向,不会有奋斗的精神,不会感到压力,就容易自娱自乐,产生歌舞升平的错觉。在这一点上,我们要形成共识。

    第三个认识是,**大学的希望取决于人才。我们的“*梦”就是世界一流大学、国内第一方阵。要实现这个梦想,达到这个目标,在于人才。我们建成了“三校区五校园”的格局,形成了自己的优势,为提升人才计划和质量、扩大人才队伍数量尤其是质量奠定了基础。但有基础,并不代表有水平。要有水平,真正形成竞争力,实现梦想,达到文理医工融合发展、世界一流大学的目标,我觉得还是在于人才。所以,重视人才,关心人才,使人尽其才、才尽其用,充分发挥人才的潜力,是在座每一位的责任,也是我们每一位所面临的问题。怎么去思考,怎么去落实?当然,有了认识才会有行动,如果没有认识,我们的行动会走样、会走调、会走偏......此处隐藏3736字,下载文档可见......我们要清楚地认识差距,要有一个明确的方向和路径,知道怎么去做。这就叫忧患。没有标杆,不知道自己差在哪里,没有明确的方向,不知道怎么去做,这不叫忧患。忧患是要动脑子的。

    第二,要有服务意识。院长要有胸怀,要大气。院长不一定是学院学术水平最高的,也肯定做不到比学院的每一个人的水平都高,因为大家都有自己的长处。但院长一定要大气,越比自己水平高的人越要找。院长的这种胸怀,体现在服务意识上。院长的位置,不一定是学术带头人,在某种程度上,更有另外的责任,即服务于全学院其他的教师。

    院长的主要职责是带领学院,需要有战略眼光。我们许多学院正处在一个新的阶段,特别是一些新建的学院。所以,这些院长们是开拓者,是缔造者,要做得好,就会留名青史。“生当为人杰,死亦为鬼雄”,希望不仅我们这代人,更年轻的也是,能够留点东西下来。

    第三,要有竞争意识。有竞争意识首先得有心气。*先生是了不起的伟人,一开始建这所大学的时候就要建最好的大学。我们大家要有他的这种心气。**大学的建校历史不是最早的,从最开始也不是最好的。但是,*先生定位就是要建最好的大学。**大学的基因、血脉里就有从*先生那里一脉相承下来的这种意识。我们如果对“八九不离十”的位置心安理得,最后就要被抛弃。所以,今后,**大学要办成最好的大学,就必须要努力前行,要有竞争意识。

    有竞争意识就要求我们的干部要有心气,有胸怀,有眼光。怎么竞争?我们在座的院长们都需要认真思考。怎么把学科从十名开外的地方摸爬滚打进前十名,排第十的进到第五位,第五位的怎么进到第三位,怎么从第三位进到第一位……我希望,五年之后,**大学**个一级学科全部都在前十位。怎么努力?最起码进一位,进两位更好;在第一位的,想办法把差距拉大。这就要求我们有竞争意识,要往上走,要自我施压。要竞争,就要有“五略”,要有政略、战略、方略、策略、谋略。

    第四,要有规范意识。我们高速发展,需要竞争,但不准乱来。遇事则立,要立规矩,有规矩才成方圆。这点很重要,否则就乱套了。我来到**大学后,在不同的场合、不同的地方都强调过,要多一些规矩,不是来束缚大家手脚的,而是让一些正确的、好的东西形成习惯,形成文化,才有可能真正得以传承。形成规矩,最后形成文化,文化的力量是无穷的。我来到**大学,能感受到文化对我的约束,文化对我的滋育,文化对我的激励,文化催我奋进!这是我切身的感受!

    我就讲这么多,谢谢大家!