学校党支部2024年党建工作总结及2025年工作计划（范文）

    2024年，我校党支部在市教育局党委的正确领导下，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以高质量党建引领学校高质量发展，各项工作取得了显著成效。

    一、2024年党建工作总结

    (一)强化思想铸魂，熔铸信仰“指南针”

    一是创新“沉浸式”理论学习，深耕细作思想沃土。摒弃了传统“填鸭式”的理论灌输，创新推出“情景模拟式”学习模式。例如，组织党员教师实地参观“红色教育基地”，让党员身临其境感受革命先辈的崇高精神，撰写“沉浸式”学习心得，从情感深处激发理论认同。同时，利用“学习强国”APP平台，开展“每日一学，每周一测”活动，将理论学习与线上积分相结合，激发党员自主学习的内生动力。此外，我们还创新开展“青年党员讲党课”活动，鼓励青年党员结合自身专业和时代特点，用青年人喜闻乐见的方式解读党的理论，让理论学习更接地气、更有活力。二是深挖“榜样引领”精神富矿，点亮师生理想灯塔。充分发挥先进典型的示范引领作用，开展“寻找身边最美党员教师”主题活动，挖掘并宣传一批在教书育人、科研创新、服务师生等方面表现突出的优秀党员教师。通过校园网、宣传栏、教职工大会等多种平台，广泛宣传他们的先进事迹，用身边事教育身边人，引导广大师生见贤思齐。我们还邀请“全国模范教师”、“特级教师”等榜样人物来校作报告，分享他们的成长历程和育人心得，让榜样的力量转化为师生奋发向前的强大动力。三是构建“同心圆”意识形态教育，守牢校园安全稳定“责任田”。高度重视意识形态工作，成立意识形态工作领导小组，压实主体责任。构建学校党委统筹领导、党支部具体落实、党员教师全员参与的“同心圆”工作格局。开展“意识形态风险点排查”专项行动，建立风险清单，制定防控预案。创新“网络思政”工作模式，开通“支部书记网络信箱”，及时回应师生关切，化解矛盾隐患。加强对课堂教学、社团活动、校园网络等阵地的管理，确保意识形态阵地始终掌握在党手中。

    (二)夯实组织堡垒，锻造支部“先锋队”

    一是推行“标准化+特色化”组织生活，打造党员精神“加油站”。严格落实“三会一课”制度，在确保“标准化”规范运行的基础上，积极探索“特色化”创新模式。例如，结合学校教育教学中心工作，开展“聚焦教学质量提升”主题党日活动，组织党员教师深入课堂听课评课，研讨教学方法，共同提升教学水平。创新“红色家书诵读会”活动，让党员重温革命先辈的初心和使命，汲取精神力量。开展“批评与自我批评”专题组织生活会，坦诚交流思想，深刻剖析问题，切实增强组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。二是实施“导师帮带制”党员发展工程，优化队伍“源头活水”。坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严把党员发展“入口关”。创新实施......此处隐藏5736字，下载文档可见......党建引领校园安全稳定，把安全稳定工作摆在突出位置。加强校园安全风险防控，完善安全管理制度，落实安全责任，确保校园安全稳定。发挥党员在维护校园安全稳定中的作用，开展安全宣传教育、安全隐患排查、矛盾纠纷化解等工作，营造和谐环境幸福港。

    (四)聚力“品牌建设”，彰显党建“新风貌”

    一是深化品牌创建“提质升级”，打造特色亮点“新名片”。在原有党建品牌基础上，进一步凝练特色、打造亮点、提升品质，推动党建品牌提质升级。开展“一支部一品牌”创建活动，鼓励各支部结合自身实际，打造具有支部特色的党建品牌。加强对党建品牌的宣传推广，扩大党建品牌的知名度和影响力，打造特色亮点新名片。

    二是创新活动载体“提档升级”，增强吸引力“新磁场”。创新党组织活动形式和内容，丰富活动载体，增强党组织活动的吸引力和活力。运用新媒体新技术，开展“微党课”、“云党建”、“VR党建”等活动，提升党组织活动的时代感和科技感。加强与校外单位的合作联动，开展共建共联活动，拓展党组织活动空间，增强吸引力新磁场。

    三是加强宣传推广“扩面提效”，提升影响力“新高度”。加大党建工作宣传力度，充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等平台，及时宣传党建工作动态、经验做法、典型事迹。创新宣传方式方法，运用图文、视频、动漫等多种形式，增强党建宣传的吸引力和感染力。加强与主流媒体的合作，对外宣传学校党建工作特色和亮点，提升党建工作影响力新高度。

    (五)强化“责任落实”，筑牢保障“防火墙”

    一是加强组织领导“核心引擎”，落实主体责任“硬约束”。学校党委要切实加强对党建工作的领导，定期听取党建工作汇报，研究解决党建工作重大问题。压实党支部书记第一责任人责任，明确支部委员职责分工，形成党委统一领导、党支部书记亲自抓、支部委员分工负责、党员积极参与的党建工作格局，落实主体责任硬约束。

    二是完善工作机制“润滑剂”，形成工作合力“倍增器”。健全党建工作领导机制、协调机制、考核机制，形成党委领导、部门协同、支部联动、党员参与的工作机制。完善党建工作考核评价体系，将党建工作纳入学校综合考核，加大考核权重，强化考核结果运用，形成工作合力倍增器。

    三是强化督导考核“指挥棒”，确保工作实效“试金石”。加强对党建工作落实情况的督导检查，定期开展专项督查、随机抽查、重点督办，及时发现问题、纠正偏差。建立党建工作考核问责机制，对党建工作责任落实不到位、工作推进不力的，进行约谈提醒、通报批评、责任追究，确保工作实效试金石。