县教育局办公室2025年上半年工作总结及下半年工作计划

    今年以来，在局党组的坚强领导下，办公室紧紧围绕“三服务”核心职能，以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，全面落实全国、全省教育工作会议部署，统筹推进理论学习、综合协调、督查落实、后勤保障等各项工作，为全局中心任务高效推进提供了坚实支撑。

    一、主要工作情况

    （一）聚焦服务大局，强化统筹协调。办公室作为全局运转中枢，坚持把服务局党组科学决策作为首要任务，通过谋全局、抓协调、促落实，推动各项工作高效运转。一是综合协调有力度。围绕教育系统中心工作，建立周碰头、月调度、季总结协调机制，上半年累计组织党组会、局长办公会、局务会等重要会议23次，印发会议纪要21期；统筹推进八项规定精神学习教育、群众身边不正之风和腐败问题集中整治、教育质量提升等6项重点任务，制定任务清单42项，明确责任股室、完成时限，形成闭环管理。协调解决跨部门事项17件，推动形成上下联动、左右协同的工作格局。二是文电运转有规范。严格执行公文处理规定，上半年收文368份、发文97份，文件流转及时率100%、准确率99.8%；修订《县教育局公文处理办法》，推行三审三校制度（科室初审、分管领导再审、主要领导终审，拟稿人初校、核稿人复校、文印室终校），文件错漏率同比下降60%。编发《工作简报》8期，及时反映教育系统重点工作进展，其中《县“双减”背景下课后服务创新案例》被市教育局官网转载。三是督查督办有实效。建立台账管理+限时销号督查机制，对局党组决策部署、领导批示件实行一事一督。上半年督办重要事项15件，其中上级交办件6件、局党组决议事项25件、领导批示件10件，办结率100%；针对教育领域群众身边腐败问题集中整治中群众反映的“教师违规补课”，联合纪检组开展专项督查3次，查处违规补课行为2起，通报批评3人，推动问题整改率100%。

    （二）聚焦服务基层，深化调研走访。坚持一线工作法，主动下沉学校、幼儿园，了解基层需求，解决实际困难，切实将办公室服务基层职能落到实处。一是调查研究解难题。围绕义务教育优质均衡创建短板、学前教育普及普惠资源不足、教师队伍结构性矛盾等基层关切问题，班子成员带队开展专题调研6次，形成《县义务教育阶段校际资源配置差异分析报告》《农村幼儿园“小学化”倾向治理对策》等调研报告4篇，其中《关于优化乡村小规模学校布局的建议》被县委改革办采纳。二是精准帮扶暖人心。针对基层学校反映的“教学设备短缺、教师培训资源不足”等问题......此处隐藏3636字，下载文档可见......开展最美办股室、服务之星评选活动，激发干部干事创业热情；完成3名股级干部选拔任用，优化科室人员结构，形成老带新、传帮带的良好氛围。七是机关建设规范有序。修订《教育局机关工作规则》，明确考勤、值班、请销假等12项制度；开展节约型机关创建活动，投入15万元改善办公环境，增设图书角、健身区，机关面貌焕然一新；严格落实意识形态工作责任制，加强微信公众号管理，上半年未发生网络安全事件；做好老干部服务工作，组织退休干部体检、参观红色教育基地2次，发放慰问品40人次。

    二、下半年工作计划

    （一）强化政治引领，深化理论学习。持续学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，结合主题教育，组织办公室专题学习8次以上，开展“学思想、强党性、重实践、建新功”大讨论4次。巩固中央八项规定精神学习教育成果，修订《机关工作人员行为规范》，严查庸懒散拖问题。

    （二）聚焦中心大局，提效服务落实。围绕义务教育优质均衡创建、学前教育普及普惠创建两大核心任务，制定《重点任务推进清单》，每月召开专题推进会，实行“红黄绿”预警管理，确保年底前义务教育优质均衡创建指标达标率超90%、学前教育普及普惠县评估通过省级初评。

    （三）深化服务基层，解决实际问题。班子成员每人联系5所薄弱学校，每季度至少开展1次蹲点调研，形成问题清单并推动解决。针对农村学校音体美教师短缺问题，推动城乡学校联盟建设，组建10个联盟体，实现资源共享、教研联动。优化12345热线办理流程，确保群众诉求满意率99%以上。

    （四）优化服务群众，提质实事办理。深化“双减”成果，联合市场监管、文旅等部门开展隐形变异学科类培训专项整治，严查违规培训行为。加强教育宣传，通过微信公众号每月发布政策解读、典型经验等内容，全年发布信息100条以上。

    （五）加强自身建设，打造过硬队伍。开展“办公室能力提升行动”，组织文电处理、会务组织、督查督办等专题培训6次，选派2名干部到市教育局跟岗学习，提升专业化水平。