学校党委书记在市二中庆祝中国共产党成立104周年暨“七一”表彰大会上的讲话

校领导  **

同志们:

    今天，我们召开庆祝中国共产党成立104周年暨“七一”表彰大会。今天的会议，有仪式感，也有触动感，有继承，也有变化，继承，是文化积淀的需要，变化，是时代发展的需求。二中有**年的历史，有优秀的文化传承，作为一个只有2个月校龄的新职工，我还没有读懂她的历史，也不敢去触碰她的文化脉络。今天，我只想根据时代的要求，结合“让改变发生，改变正在发生”的文化理念，说一说“变”这个字。

    说到“变”，让我想起，1874年，李鸿章在给同治皇帝的奏折上说，“此三千余年一大变局也”。李鸿章所说的“变”是什么？是中国由盛及衰之变。中国是世界大国，汉唐盛世世界景仰，周边国家对中国称臣，郑和七下西洋，远达非洲，国力之盛当世无双。如此万邦来朝的“天朝上国”却在1840年鸦片战争中败得灰头土脸，割地赔款，从此成为列强鱼肉100年的对象。李鸿章所说的这一“变”，原因是多方面的，其中一条不容忽视，那就是：不变！大江大河滋养了中国的千里沃野，孕育了灿烂的农业文明；广袤无垠的草原，孕育了发达的游牧文明；中国有近2万公里的海岸线，却没能孕育海洋文明。到了满清王朝，闭关锁国，更是隔绝在海洋文明之外。同一时期的西方，自迪亚士、哥伦布开启新航路，经过300多年的发展，世界已进入大航海时代，海洋文明已高度发达。1840年，这两种文明碰撞，满清的“八旗铁骑”被“坚船利炮”打得灰头土脸，也就在意料之中了。

    说到变，也让我想起，20**年12月28日，*在人民大会堂接见全体使节时说，“放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局”。所谓的百年未有之大变局，一是“一家独大”的单极世界向协同共治的多极世界的转变，二是现代化发展路径从一元走向多元的转变，三是社会主义从遭遇严重挫折向焕发蓬勃生机的转变。

    从19世纪李鸿章“千年未有之大变局”，到21世纪*“百年未有之大变局”，折射的不但是世界秩序的变化，更是中国气运“由盛转衰”到“由衰转盛”的消长。为什么有这种气运的消长？关键在变！中国共产党成立100多年来，新中国成立70多年来，改革开放40多年来，我们一直眼光向外，紧跟潮流，不断拥抱新变化，不断创造新时代。

    面对当前可喜的国运之变，希望大家增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现“强国复兴”培养更多的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人......此处隐藏5636字，下载文档可见......要坚持“党管人才”的基本原则，发挥党建引领作用，把握“五湖四海、任人唯贤”的选人方向，树立“德才兼备、实绩第一”的用人导向，按照“没有功劳的苦劳就是徒劳，付出苦劳的功劳才能酬劳”的理念，让能者上、平者让，庸者下，决不能让积极进取者躺平摆烂，决不能让埋头苦干者吃亏流泪，决不能让虚伪造作者春风得意。这些方面，二中有很好的传统，今后还要继续发扬光大。第二，家长是学校发展的贴心盟友。在中国悠久的农耕社会，家庭一直是教育的主场。我们要想尽一切方法，引导家庭营造向上、向善、向美的氛围，普及相机而教、遇物则诲，言传身教、春风化雨，人格平等、严慈相济，遵循规律、尊重差异等科学的家庭教育观，倡导父母亲自养育，夫妻共同参与，过有教育意义的家庭生活。父母不能成为学校教育的“应声虫”，家庭不能成为应试教育的“加油站”，学校和家庭，同心同向，各履己责，各自安好，才是美好教育的样子。第三，校友是学校发展的重要依靠。人的本质是“一切社会关系的总和”，巩固、维护、发展好校友关系，是北大、清华、哈佛、耶鲁、普林斯顿等一流大学建设和发展的重要经验。20**年，湖南启动“校友回湘”，省长深情喊话：母校永远是校友最温暖的港湾，湖南永远是校友最坚实的后盾。20**年是二中建校**周年，我们要借此大庆，邀请三湘四水、大江南北、世界各地的二中学子回母校，与昔日的同窗聊聊青春，和曾经的老师叙叙旧情。我想，做好校庆工作，联络校友感情，是激发教师教育情怀，优化学生成长环境，助力二中持续发展，服务株洲招商引资的有力之举，是一个让校友创富，让二中荣光，让株洲发展的重要举措，我们必须办好，我们定能办好。家庭、学校、社会协同育人，是党的二十大做出的重要部署，我们要提高站位，打开格局，让学校治理聚变，让学校发展升级。这是我想说的四个变化。

    当然，面对这个世界的变化，我们也可以置之不理，就像满清王朝不理会海洋文明一样。但是，后果会是严重的。一座雪山需要每一粒雪子的累积，而雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。我相信，每一个二中人都希望我们的二中一直蓬勃向上，没有一个二中人能够容忍二中出现衰落滑坡。应时而变，将会成为我们的不二选择。歌德说：“最重要的不是你站在何处，而是你将走向何方。”那么，从现在开始，让我们顺应时代变革，改变语态、心态、状态，打造我们的党建竞争力、课程竞争力、教学竞争力、管理竞争力，抓住新课程、新高考的历史性机遇，与时俱进，自加压力，奋力建设全国基础教育高质量品牌学校！